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  •  大学生口才College students eloquence

《大学生领袖口才》课程介绍

  课程描述

  本课程是针对大中专院校学生而专门设计的成功就业素质训练项目,帮助大学生认清社会对于优秀人才的真正标准,并通过全新的体验式训练模式真正提高自身能力素质,为将来成功就业做好充分准备。当众讲话能力,是成功人生素质模型的三大基石之一,也是当前社会对于企业员工要求最紧急最迫切最根本的素质。如何在同学中脱颖而出成为班干部和学生领袖?如何在找工作面试的时候自信得介绍自己,充分展现个人魅力,吸引面试考官实现成功就业?如何在各种场合完美地的推销自己,成为众人中的焦点?如何有效的表达自己的观点,跟领导同事进行良好沟通,提高工作效率?总之,通过公众讲话的训练,全面提升你的就业竞争力,让你具备自信、热忱、快乐、和谐四大成功品质,也为你今后的成功之路奠定坚实的基础。

  学员反馈

  姓名:张贞  单位:兰州大学 参加课程:《大学生领袖口才》
  通过这次课程,帮助我解决了哪些问题:
  帮助自己解决条理不清,逻辑不强,怯场紧张,不自信等诸多问题。
  请对本门课程评分,并对于这门课的一句评价:95分 实用,快乐的课程,终生难忘的记忆

  姓名:李婧 学校:兰州大学 参加课程:《大学生领袖口才》
  通过这次课程,帮助我解决了哪些问题:
  1. 上台紧张,胆小2. 语无伦次。
  3. 交流方式不合理。
  请对本门课程评分,并对于这门课的一句评价:98分 通过课程的学习,体会到这门课的价值远超过学费的价格。

  姓名:张钰茁 单位:兰州理工大学 参加课程:《大学生领袖口才》
  通过这次课程,帮助我解决了哪些问题:
  1. 克服紧张感,能收放自如。
  2. 顺理逻辑,使讲话有条理性。
  3. 得到很多的锻炼。
  请对本门课程评分,并对于这门课的一句评价:90分 通过课程的学习,帮我克服紧张,放弃过去,奔向新生命。


  姓名:何毅静 学校:西北民族大学  参加课程:《大学生领袖口才》
  通过这次课程,帮助我解决了哪些问题: 
  克服紧张心理,变得自信,应对各种场合。
  请对本门课程评分,并对于这门课的一句评价:98分 使人变得自信了,这种参与互动式的上课模式使人感觉很轻松,讲话和演讲中提升自我,需要长久有序的学习。

  姓名:李睿迂 学校:兰州理工大学 参加课程:《大学生领袖口才》
  通过这次课程,帮助我解决了哪些问题:
  紧张的克服,说话具有条理性。
  请对本门课程评分,并对于这门课的一句评价:98分 使人变得自信了,互动性强。

  姓名:杨蕙芷 学校:西北师范大学 参加课程:《大学生领袖口才》
  通过这次课程,帮助我解决了哪些问题: 
  讲话时胆量变大,不拘谨。
  请对本门课程评分,并对于这门课的一句评价:95分  使自身得到了较大的突破。

 第一讲  自信的我  打破恐惧心理,重塑自信的我
 第二讲  梦想之地  挖出心中的烂草莓,寻找梦想之地
 第三讲  七何心法  冲出丢三落四的困惑,避免繁杂啰嗦
 第四讲  追忆童年  培养领导口才第一步:成功号召别人
 第五讲  你导我演  体验感觉重现   表达活泼生动
 第六讲  场景再现  培养领导口才第二步:成功感染别人
 第七讲  心口合一  体会语气感受,准确描述心理
 第八讲  激动的事  释放真我情感,体验忘我表达
 第九讲  做回演员  每个人都是优秀的演员,展现不可思议的我
 第十讲  惊险的事  表演惊险刺激,开启名星之旅
 第十一讲  重温成功  分享成功喜悦,展现阳光自我
 第十二讲  感恩的心  分享感动体验,展现真情自我
 第十三讲  酒宴祝词  聚会场合不再害怕,自己不再无话可说
 第十四讲  魔术公式  培养领导口才第三步:成功说服别人
 第十五讲  多面的我  以变应变的表达技艺,展现不同场合的自己
 第十六讲  特色人物  讲述典型事例,刻画鲜活人物
 第十七讲  主持开场  主持精彩开场,展现自我风采
 第十八讲  条理公式  精彩的汇报说明,清晰明朗的自我
 第十九讲  即兴演讲  培养领导口才第四步:登峰造极的表达
 第二十讲  综合训练  综合应用所学,发表精彩学习演说

 

 

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